教授簡介

教授簡介

1、鄭臣校教授的學(xué)術(shù)地位及社會(huì)任職

主任醫(yī)師、教授、醫(yī)學(xué)博士、碩士研究生導(dǎo)師、第五批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)繼承人，師承全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)繼承指導(dǎo)老師蘇培基教授、廣東省骨科名中醫(yī)劉金文教授?，F(xiàn)任中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)骨傷科專業(yè)委員會(huì)委員、中國骨科醫(yī)師學(xué)會(huì)外固定與肢體重建委員會(huì)委員、中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)沖擊波醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)骨傷科專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)老年骨折專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)手足外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣東省基層醫(yī)藥學(xué)會(huì)骨腫瘤骨病專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣東省生物醫(yī)藥工程學(xué)會(huì)粵港澳骨科專業(yè)委員會(huì)委員、廣東省醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷骨科分會(huì)委員、廣東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)骨傷分會(huì)委員、廣東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)特殊療法委員廣東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)微創(chuàng)骨科委員會(huì)委員、中山市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)專家?guī)斐蓡T、中山市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)手足外科專業(yè)委員會(huì)主任委員、中山市中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)創(chuàng)傷骨科專業(yè)會(huì)員會(huì)主任委員、中山市醫(yī)學(xué)會(huì)骨科加速康復(fù)外科專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣東省中山市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)理事。

2、鄭臣校教授的學(xué)術(shù)成就

鄭臣校教授運(yùn)用中醫(yī)理論對(duì)骨傷疾病進(jìn)行辨證論治，在閉合骨折的手法復(fù)位、固定方法，各種難愈性創(chuàng)面的中醫(yī)治療方面有獨(dú)到之處；對(duì)各種骨與關(guān)節(jié)損傷、筋傷，瘍傷方面的治療已總結(jié)一套成熟的治療經(jīng)驗(yàn)，解決骨傷科疑難危重癥有顯著療效。主持開展新的醫(yī)療項(xiàng)目10余項(xiàng)，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。獲省自然科學(xué)基金（省企聯(lián)合）重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，省中醫(yī)藥管理局課題1項(xiàng)，市局級(jí)課題多項(xiàng)。在國內(nèi)外期刊雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

3、鄭臣校教授的教學(xué)研宗旨

鄭臣校教授從事臨床、教學(xué)和科研工作20余載，學(xué)術(shù)造詣精深，成績斐然。鄭臣校教授雖工作冗繁且身兼數(shù)職，但仍立足于臨床、教學(xué)、科研工作的第一線，高尚的醫(yī)德，精益求精的醫(yī)術(shù)，贏得了廣大患者和醫(yī)療同道的肯定及贊譽(yù)；誠懇、誨人不倦的精神，淵博、深厚的學(xué)識(shí)，受到了學(xué)生的愛戴；縝密的創(chuàng)新思維，實(shí)干的工作態(tài)度，取得了豐碩的科研成果。鄭臣校教授在醫(yī)教研工作中堅(jiān)持＂衷中參西、循本溯源＂的原則，大膽創(chuàng)新，屢獲成就，在祖國中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、弘揚(yáng)傳統(tǒng)骨傷科學(xué)及中醫(yī)骨傷學(xué)的中西匯通方面作出巨大的貢獻(xiàn)。他本著實(shí)踐、創(chuàng)新、博學(xué)、深思的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，在中醫(yī)藥理論的指導(dǎo)下、對(duì)治療各類骨傷科創(chuàng)傷性骨折筋傷、難愈性創(chuàng)面、骨感染、骨不連等骨科疑難雜癥等進(jìn)行辨證分期，針對(duì)不同證型、不同的治療階段制定不同的經(jīng)驗(yàn)方，通過一系列療效評(píng)價(jià)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成“辨證用藥，內(nèi)外兼治”的治療理念，在實(shí)踐中積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)新、總結(jié)，形成了獨(dú)特的巧特色和學(xué)術(shù)思想體系。